原標(biāo)題：張慶偉在省中醫(yī)藥科學(xué)院調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)
深化改革創(chuàng)新研發(fā)更多科技成果 加快推進(jìn)中醫(yī)藥發(fā)展取得新突破
黑龍江日?qǐng)?bào)19日訊（黑龍江日?qǐng)?bào)全媒體記者曹忠義）19日上午，省委書記、省人大常委會(huì)主任張慶偉深入省中醫(yī)藥科學(xué)院，調(diào)研我省中醫(yī)藥發(fā)展工作，檢查指導(dǎo)黨史學(xué)習(xí)教育。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于中醫(yī)藥工作的重要論述和在南陽市調(diào)研中醫(yī)藥發(fā)展時(shí)的重要講話精神，搶抓機(jī)遇、乘勢(shì)而上，大力推進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新，切實(shí)加強(qiáng)科研能力建設(shè)，努力推動(dòng)“十四五”時(shí)期中醫(yī)藥發(fā)展取得新突破。要活化內(nèi)容形式，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深做實(shí)，把成效體現(xiàn)到推動(dòng)中醫(yī)藥高質(zhì)量發(fā)展上，更好為人民群眾健康保駕護(hù)航。
省中醫(yī)藥科學(xué)院成立于1957年，是我省規(guī)模最大的集醫(yī)療、科研和研究生教育于一體的綜合性中醫(yī)藥機(jī)構(gòu)。張慶偉首先來到院史館，聽取該院綜合情況匯報(bào)，了解學(xué)院發(fā)展歷程、科研成果、中藥制劑和開展黨史學(xué)習(xí)教育等情況。張慶偉對(duì)省中醫(yī)藥科學(xué)院組織架構(gòu)體系、科研工作給予肯定，強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮“北藥”資源優(yōu)勢(shì)和“祖研”品牌效應(yīng)，強(qiáng)化中醫(yī)藥傳承，推進(jìn)中醫(yī)藥現(xiàn)代化，加強(qiáng)新產(chǎn)品研發(fā)，推出更多受歡迎、大眾化、有效益的“拳頭”產(chǎn)品。隨后，張慶偉走進(jìn)多功能室和中藥材標(biāo)本館，考察大健康系列產(chǎn)品、中藥材標(biāo)本等情況，強(qiáng)調(diào)要豐富中藥材標(biāo)本種類，加快中醫(yī)藥種質(zhì)資源庫建設(shè)，推進(jìn)藥品、保健產(chǎn)品、藥食同源產(chǎn)品研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化發(fā)展，努力把中醫(yī)藥資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)。張慶偉還來到液質(zhì)聯(lián)用室，了解中藥科研等有關(guān)情況，強(qiáng)調(diào)要大力支持創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，完善科研條件，提高基礎(chǔ)研究能力，努力多出成果、多出人才。
調(diào)研過程中，張慶偉強(qiáng)調(diào)，中醫(yī)藥是祖先留給我們的寶貴財(cái)富。在抗擊新冠肺炎疫情期間，中醫(yī)藥發(fā)揮了非常關(guān)鍵的作用。要繼承好、利用好、發(fā)展好中醫(yī)藥，注重用現(xiàn)代科學(xué)解讀中醫(yī)藥學(xué)原理，推動(dòng)傳統(tǒng)中醫(yī)藥和現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合，加強(qiáng)中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)，更好發(fā)揮中醫(yī)藥在治未病、養(yǎng)身心、促康復(fù)等方面的重要作用。要突出科研導(dǎo)向，深化改革、整合資源、優(yōu)化布局、激發(fā)活力，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合，加快科技成果轉(zhuǎn)化落地，支持中醫(yī)藥企業(yè)發(fā)展，做大做強(qiáng)中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建從種植養(yǎng)殖、加工、銷售到臨床的全產(chǎn)業(yè)鏈，更好服務(wù)振興發(fā)展大局。要?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)模式，支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，積極拓展與“一帶一路”沿線國(guó)家合作，培養(yǎng)更多國(guó)醫(yī)大師、龍江名醫(yī)。要毫不松懈抓好常態(tài)化疫情防控，堅(jiān)持人物同防，發(fā)揮“哨點(diǎn)”作用，做到應(yīng)檢盡檢，加快疫苗接種，加大抽查檢查力度，織密織牢疫情防控網(wǎng)。
陳海波、張雨浦、孫東生及省直有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加調(diào)研。
